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Le ministère de l’Énergie et l’Institut Weizmann publient des vidéos scientifiques pour les enfants

Ces contenus visent à encourager certains changements de comportement quotidiens qui permettront, à terme, de réaliser de réelles économies et de réduire la consommation d’énergie

Sue Surkes est la journaliste spécialisée dans l'environnement du Times of Israel.

L'énergie solaire et le stockage sont considérés comme une option clé vers la réduction des émissions de carbone. (lovelyday12, iStock chez Getty Images)
L'énergie solaire et le stockage sont considérés comme une option clé vers la réduction des émissions de carbone. (lovelyday12, iStock chez Getty Images)

Le ministère de l’Énergie a annoncé avoir conclu un partenariat avec l’Institut Davidson, la branche dédiée à l’éducation de l’Institut Weizmann des sciences, afin de proposer une série de vidéos ludiques sur les réseaux sociaux.

Cette série entend sensibiliser le grand public, et en particulier les jeunes, à des thèmes tels que les énergies renouvelables, l’énergie durable, les habitudes de consommation énergétique et les mesures d’économie d’énergie.

Présentées par Avi Saig, qui dirige l’Institut Davidson, ces vidéos associent les connaissances scientifiques à des expériences passionnantes, afin d’expliquer des concepts complexes tels que le stockage de l’énergie, la production d’énergie renouvelable via le rayonnement solaire, l’eau et d’autres sources, ainsi que les avantages des transports électriques et de la construction économe en énergie, sans oublier les implications économiques et sociales de ces questions dans notre vie quotidienne.

En plus de susciter la curiosité et l’intérêt, ces contenus éducatifs sont conçus pour inciter à l’action : ils visent à encourager de légers changements de comportement au quotidien qui permettront, à terme, de réaliser de réelles économies et de réduire la consommation d’énergie.

À terme, ces vidéos seront intégrées au site web du ministère, aux supports pédagogiques consacrés aux sciences, ainsi qu’à diverses plateformes médiatiques.

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