Les manuels allemands valorisent le judaïsme mais négligent le conflit au Moyen-Orient – IMPACT-se

Cette étude a examiné douze manuels utilisés dans les lycées de Rhénanie-du-Nord-Westphalie, le Land le plus peuplé d’Allemagne, dans le cadre du programme de recherche européen de l’IMPACT-se visant à évaluer les programmes scolaires à l’aune des normes de l’UNESCO en matière de paix et de tolérance dans l’éducation.

Elle constate que les manuels présentent le judaïsme comme faisant partie intégrante de la société allemande et rejettent explicitement toute responsabilité collective des Juifs dans la crucifixion de Jésus. L’enseignement de la Shoah est jugé détaillé et fondé sur des données historiques. Il aborde l’antisémitisme nazi, la résistance juive, la complicité de la société et le travail de mémoire de l’Allemagne d’après-guerre. Un manuel scolaire caractérise la Shoah comme la destruction de la civilisation juive en Allemagne.

Toutefois, selon cette étude, les manuels scolaires insistent sur les griefs palestiniens et les actions militaires israéliennes, tout en minimisant les préoccupations d’Israël en matière de sécurité et le terrorisme palestinien.

Dans un exemple cité, un manuel présente l’image d’un soldat israélien aux côtés d’un membre de la branche armée du groupe terroriste palestinien du Hamas, avec pour titre « Menaces et violences réciproques », sans identifier explicitement le Hamas comme une organisation terroriste…

Par ailleurs, les manuels reconnaissent les attentats-suicides palestiniens contre des civils israéliens, mais mettent davantage l’accent sur la résistance palestinienne à la domination israélienne et sur les ripostes militaires de ce pays.

Ces conclusions interviennent dans un contexte d’antisémitisme toujours élevé en Allemagne, note IMPACT-se. Berlin a enregistré 2 197 actes antisémites en 2025, soit plus du double de sa moyenne annuelle entre 2018 et 2022, selon l’Association fédérale allemande des départements de recherche et d’information sur l’antisémitisme (RIAS).

« Les manuels scolaires allemands traitent de manière exemplaire les horreurs de la Shoah et le passé antisémite du pays. Mais cet engagement en faveur de l’exactitude historique doit également s’étendre au conflit israélo-palestinien », a déclaré Marcus Sheff, directeur général d’IMPACT-se.

« Mettre sur le même plan les soldats israéliens et les combattants du Hamas risque de fausser dangereusement la compréhension du conflit par les jeunes. »