Cours à distance : Parents et profs en colère contre le ministère de l’Education
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Cours à distance : Parents et profs en colère contre le ministère de l’Education

Pour le ministre de l'Education, l'enseignement à distance n'est "pas obligatoire" ; le syndicat insiste sur le fait qu'il n'y aura pas de prolongation pendant les vacances d'été

Illustration : Une école fermée dans la ville de Safed, au nord d'Israël, le 13 mars 2020. (David Cohen/Flash90)
Illustration : Une école fermée dans la ville de Safed, au nord d'Israël, le 13 mars 2020. (David Cohen/Flash90)

Alors que le gouvernement a commencé à assouplir les restrictions économiques mises en place pendant la pandémie de coronavirus, le ministère de l’Education est devenu la cible d’une tempête croissante de frustration et de colère des parents concernant son programme d’enseignement à distance et le fait que les enseignants n’ont pas voulu renoncer à une partie plus importante de leurs vacances d’été.

Les 2,2 millions d’élèves des écoles primaires, intermédiaires et secondaires d’Israël sont confinés chez eux depuis le 13 mars, suite à la décision du gouvernement de fermer les écoles pour tenter de ralentir la propagation du nouveau coronavirus.

Les écoles sont alors passées à l’enseignement à distance, qui a été brièvement interrompu puis redémarré quelques jours plus tard, suite à des plaintes selon lesquelles les familles n’ont pas accès à suffisamment d’ordinateurs pour chaque enfant. En outre, la plateforme interactive d’apprentissage à distance, censée être à la pointe de la technologie, a connu de nombreux problèmes et tant les parents que les enseignants ont déclaré que le système était mal équipé pour y faire face et incitait les enfants à passer trop de temps devant un écran.

Dimanche, le syndicat des enseignants a rejeté le projet du ministère des Finances visant à ce que les élèves reçoivent désormais 50 % des heures de cours requises, les 50 % restants devant être enseignés en prolongeant l’année scolaire pendant les vacances d’été.

Une jeune Israélienne observée lors d’un cours à distance chez elle au Moshav Haniel, le 18 mars 2020. (Chen Leopold/Flash90)

« Nous avons été les premiers à nous engager dans la crise actuelle et avons donné neuf jours de vacances d’été, ce qui représente 450 millions de shekels par jour [au Trésor]. Aucun syndicat n’a donné autant d’argent à lui seul… Maintenant, le Trésor public essaie de tirer profit de la situation, en exerçant des pressions sur le personnel enseignant, en excitant les parents – et tout cela dans le but de voler [aux enseignants] leurs vacances d’été », ont-ils déclaré dans un communiqué.

Le syndicat a ajouté que le programme d’enseignement à distance, lorsqu’il est utilisé efficacement, peut être un bon moyen de maintenir le contact entre les enseignants et les étudiants. Le dimanche, les enfants d’âge préscolaire ont également commencé à participer à des programmes d’enseignement à distance.

Mais le comité représentant les parents a déclaré que la situation actuelle montrait « un mépris flagrant et inconsidéré » pour les parents qui ne sont pas en mesure de travailler efficacement et qui seront confrontés à des problèmes similaires au cours de l’été.

« [Nous] demandons au gouvernement et au ministre de l’Education israéliens de reconnaître le terrible échec de l’enseignement à distance et d’annuler immédiatement les vacances d’été en juillet et de prévoir également des cours pendant les deux premières semaines d’août. Il y a un mépris flagrant pour les parents dans l’État d’Israël », a déclaré le comité dans un communiqué.

« L’enseignement à distance sous sa forme actuelle est une triste plaisanterie. Il n’a pas été testé en profondeur », a ajouté le comité. « Cette méthode a l’air excellente dans les présentations, mais elle n’est pas du tout pratique ni adaptée et fait en fait peser la charge de l’enseignement à la maison sur les épaules des parents, qui doivent également travailler à la maison. Tant que nos exigences ne seront pas satisfaites, nous accepterons, comme condition à la poursuite de l’enseignement à distance, de fournir un ordinateur à chaque enfant ».

Rafi Peretz, alors chef du parti HaBayit HaYehudi, à Petah Tikva, le 20 février 2019. (Gili Yaari/Flash90)

En réponse à la tempête croissante, le ministre de l’Education Rafi Peretz (Yamina) a déclaré dimanche, le premier jour de la rentrée des classes après les vacances de Pessah, que le système n’était pas obligatoire.

« Il n’y a rien d’obligatoire ici », a écrit Peretz dans un post sur Facebook. « Nous avons construit de nombreux outils et chaque directeur et enseignant décidera de la manière dont il les utilisera.

« Le coronavirus ne doit pas creuser les écarts dans l’éducation, il incombe donc aux directeurs, aux enseignants et, bien sûr, à l’assistance parentale, de faire tous les efforts possibles », a-t-il déclaré.

Le directeur général du ministère de l’Education, Shmuel Abuav, a déclaré au radiodiffuseur public Kan qu’il s’attendait à ce que les vacances d’été soient raccourcies, bien qu’il ne soit pas clair s’il voulait dire au-delà des neuf jours déjà convenus avec le syndicat des enseignants.

« Personne n’a instauré une loi sur l’enseignement obligatoire, mais vous ne pouvez pas dire que nous n’avons rien fait et que nous n’avons pas créé un calendrier », a-t-il déclaré. « L’enfant a la possibilité de suivre une journée d’éducation du matin à l’après-midi, mais il n’est pas prévu qu’il soit continuellement devant un écran pendant ce temps ».

Photo d’illustration : De jeunes israéliens lors d’un cours à distance chez eux au Moshav Yashresh, le 18 mars 2020. (Yossi Aloni/Flash90)

Au début de ce mois, le ministère de l’Education a annoncé que les lycéens passeront un nombre réduit d’examens pour leurs notes finales au bagrut (baccalauréat). Les examens commenceront le 22 juin et les élèves ne passeront que trois à cinq examens au lieu des six ou sept habituels.

Il y aura un examen obligatoire en mathématiques, puis en anglais et en hébreu ou en arabe (selon la langue de l’étudiant). Les étudiants peuvent passer un examen d’instruction civique, de littérature, d’histoire ou d’études bibliques. En outre, ils peuvent passer un examen dans le domaine des sciences – chimie, physique, biologie ou informatique.

Il sera tenu compte de l’interruption des études et les examens seront espacés sur une période de cinq semaines, avec un seul sujet par semaine. Dans certaines matières, les travaux scolaires seront pris en compte et les étudiants seront examinés par le biais d’un plus grand nombre de tests.

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