La Haute-cour interpelle le gouvernement sur les horaires des écoles spécialisées
Les juges ont demandé au gouvernement de justifier sa décision de raccourcir la journée d'école pour les enfants à besoins particuliers, répondant à une requête de l'ALUT
La Haute-cour de justice a ordonné, dimanche, au gouvernement de répondre dans les deux semaines à une requête qui avait été déposée lors de l’annonce d’un plan prévoyant de raccourcir la journée d’école des enfants pris en charge dans les établissements spécialisés dès cet automne.
La requête, qui a été déposée par l’ALUT – l’association israélienne des enfants autistes – a réclamé au tribunal une injonction contre ce projet du ministère de l’Éducation de terminer la journée de scolarité des enfants à besoins particuliers à 16 heures, au lieu de 16 heures 45.
« La décision prise par le ministère de l’Éducation est déraisonnable et disproportionnée et elle devrait porter sérieusement atteinte aux dizaines de milliers d’élèves atteints d’un trouble du spectre autistique et à leurs parents », a commenté l’ALUT dans un communiqué.
L’organisation à but non-lucratif a écrit dans la plainte que le ministère de l’Éducation avait pris sa décision sans faire la différence entre les conseils locaux – qui sont capables de financer la journée d’école et de faire appel aux personnels conséquents – et les autres. La décision du ministère a été rendue publique le mois dernier, citant un manque de main-d’œuvre pour assurer le bon déroulement d’une journée plus longue.
Khaled Kabub, magistrat à la Cour suprême, a ordonné au ministère de l’Éducation d’apporter une réponse à la requête d’ici le 1er août, notant la proximité de la date de la prochaine rentrée scolaire prévue le 1er septembre.
Selon l’ALUT, il y a plus de 31 000 enfants adolescents autistes en Israël qui fréquentent des établissements pour les élèves à besoins particuliers. Il y a 885 crèches, 79 écoles crèches spécialisées et plus d’un millier de classes ouvertes dans les écoles standards qui sont ouvertes aux élèves atteints d’un trouble du spectre autistique.